Spiked: Deve essere un segnale acustico

In realtà, lo abbiamo sempre saputo: chi usa Twitter è una persona migliore. La dottoressa Christine Greenhow, assistente alla cattedra di Social Media e Istruzione presso la Michigan State University, ha finalmente fornito le prove di questa ipotesi. In un comunicato stampa, che ha recentemente distribuito via e-mail anziché via Twitter, afferma: "Twittare sta cambiando il modo in cui leggiamo e scriviamo". "Greenhow dovrebbe saperlo. Dopo tutto, insegna agli studenti del suo corso come usare Twitter e come usarlo "correttamente". Qualunque cosa lei pensi che sia.

Penso, quindi sono pazzo

Chiunque abbia inviato 140 messaggi in tutto il mondo fin dal primo svolazzare dell'uccellino azzurro con il bip, potrebbe rimanere stupito da queste informazioni provenienti dal Michigan e fare un respiro profondo: "Oh, bisogna studiare Twitter per farlo bene? Allora dobbiamo aver sbagliato qualcosa (o probabilmente tutto) per anni.

Non c'è da stupirsi che questo stia cambiando il nostro modo di leggere e scrivere. Ricordate: un tempo i media erano il "quarto potere dello Stato", con un linguaggio lucido come una spada sguainata. Oggi, informazioni a valore zero come "Vado a farmi una doccia" e "Mio padre ha una coscia rotta" sono diventate notizie degne di essere lette. Modello Jekami, anche grazie a Twitter - o meglio a undank. Chiunque legga regolarmente queste notizie a zero finisce per trovarle eccitanti e, nei casi più drammatici, finisce per scriverne qualcuna a sua volta. Twitter non cambia solo il modo di leggere e scrivere, ma anche il modo di pensare: "Pensavo fosse interessante". Ripensateci!

Twitter rende più in forma

Ma torniamo all'università: Greenhow sostiene di aver scoperto, durante il suo corso su Twitter, che gli utenti di Twitter si concentrano meglio durante le lezioni, sono più interessati ai loro compagni e ottengono voti migliori. Quindi, secondo la Greenhow, Twitter e gli altri social network sono utili per l'istruzione e il comportamento sociale. Che bello.

Greenhow sa tutto questo dopo aver pubblicato solo 949 dei suoi stessi tweet (https://twitter.com/chrisgreenhow, al 4 novembre 2012). Mmmmmm. Non fidatevi di uno studio che non avete falsificato voi stessi! La professoressa di Twitter lascia aperto il metodo scientifico che ha usato per arrivare ai suoi risultati. Tuttavia, chiarisce che vuole mostrare a studenti, insegnanti e genitori i modi in cui possono usare Twitter per migliorare la loro istruzione o quella dei loro alunni e figli. Magari in questo modo: "@figlio: a letto e fuori dalla scatola! Domani lavoro di matematica. Mamma".

Tutto questo sermone mi dà l'impressione che la signora Greenhow abbia twittato molto prima di diffondere il suo comunicato stampa. Oppure sta semplicemente facendo il bip.