Istruzioni sul traffico: evitare gli incidenti in bicicletta con la realtà virtuale
La città di Zurigo sta sperimentando la VR nelle lezioni di trasporto nelle scuole. Una prova pilota con il fornitore di servizi VR/AR Bandara e la ZHAW è stata un successo.
A Zurigo ci sono sempre più ciclisti e, purtroppo, anche sempre più incidenti in bicicletta. Tra il 2012 e il 2016, il numero di incidenti è aumentato del 50%. Per sensibilizzare i ciclisti sui pericoli del traffico stradale, la città sta utilizzando un approccio innovativo e accattivante: i video di realtà virtuale. In collaborazione con Bandara, fornitore di servizi di realtà virtuale e aumentata con sede a Zurigo, sono stati prodotti sei filmati di formazione a 360°. Questi filmati consentono agli spettatori di calarsi direttamente nei panni di un ciclista e di esercitarsi a riconoscere i pericoli da una prospettiva in prima persona. I filmati mostrano situazioni quotidiane come l'apertura delle portiere delle auto, la svolta delle auto o l'avvicinamento dei tram da dietro. L'esperienza di guardare questi filmati con gli occhiali VR è particolarmente realistica e l'effetto di apprendimento è altrettanto elevato.
Poiché i bambini hanno reagito in modo particolarmente positivo ai filmati di realtà virtuale, in estate è stato condotto un test pilota in sei classi scolastiche di Zurigo. Gli psicologi del traffico dell'Università di Scienze Applicate di Zurigo (ZHAW) hanno fornito un supporto scientifico alla sperimentazione e sono giunti alla conclusione che le lezioni di realtà virtuale sul traffico hanno un effetto positivo, in particolare sulla motivazione e sulla percezione del pericolo degli alunni.
