Le dernier mais non le moindre : Lire son nom dans le journal
L'objectif de nombreux jeunes est toujours de faire leur entrée dans les médias. Et de lire enfin leur propre nom dans le journal, sous un reportage qu'ils ont eux-mêmes recherché et rédigé.
Mais comment obtenir des sujets passionnants, comment poser des questions critiques, comment préparer une interview, comment rédiger un communiqué de presse ? Ces tâches sont au cœur de la formation d'un mois à l'Université du Liechtenstein à Vaduz. Un cours qui a lieu pour la troisième fois consécutive : Le gouvernement de la Principauté du Liechtenstein et l'Université du Liechtenstein organisent l'Académie internationale d'été pour le journalisme et les relations publiques. Celle-ci a pour but d'encourager les reportages journalistiques sur des thèmes sociopolitiques en attribuant 12 bourses. C'est pourquoi l'appel d'offres s'adresse délibérément aux journalistes débutants et aux jeunes professionnels du quadrilatère formé par l'Allemagne, la Suisse, l'Autriche et le Liechtenstein, a déclaré le chef du gouvernement Klaus Tschütscher sur Presseportal.ch à propos des motivations de l'organisation de l'académie d'été. En 2010, un étudiant du Tyrol du Sud y a également participé, le groupe était donc même composé de cinq pays. Pour ce projet, on n'invite pas seulement des étudiants, mais aussi des jeunes qui - avec ou sans diplôme - veulent faire le saut dans une vie professionnelle de journaliste, précise Tschütscher.
La formation, fortement axée sur la pratique, est gratuite pour les 12 jeunes professionnels. Des experts en journalisme et en relations publiques des quatre pays, expérimentés au niveau national et international, transmettent leur savoir dans le cadre d'ateliers. Tous les boursiers doivent apprendre le travail médiatique à partir de zéro. La formation se déroule en collaboration avec les deux quotidiens im Vaterland et Volksblatt, dans lesquels les journalistes en herbe publient des articles en continu pendant la formation.
Malgré ou justement à cause de son orientation pratique, l'académie d'été au Liechtenstein est conçue de manière conséquente selon les principes de Bologne et se déroule en conséquence. À la fin de l'académie, tous les étudiants évalués positivement obtiennent 10 crédits ECTS ainsi qu'une attestation de participation de l'Université du Liechtenstein. L'objectif prioritaire de la formation n'est toutefois pas le savoir, mais l'action, souligne Claudia Schanza en tant que directrice des études.
L'Académie internationale d'été dure du 6 au 31 août 2012.
