Il divieto di pubblicazione per i commentatori online è inammissibile

Secondo il Consiglio della stampa, se le redazioni rifiutano per principio di pubblicare i testi di qualcuno o di un gruppo di persone, violano il principio della libertà di informazione. Le redazioni possono e devono decidere se pubblicare singole lettere al direttore o commenti su Internet. Tuttavia, per bloccare la pubblicazione sono necessarie ragioni particolarmente importanti.

Il Consiglio della stampa ha valutato il reclamo di un lettore della Südostschweiz. Il lettore ha espresso commenti frequenti e talvolta molto critici nel forum Internet del giornale. Il caporedattore ha giudicato i post "fastidiosi" e "eternamente supponenti". Infine
ha deciso di non pubblicare altri articoli del lettore. Il lettore ha denunciato il divieto al Consiglio della stampa e ha anche accusato la Südostschweiz di aver violato il dovere di verità in due articoli.

Il Consiglio della stampa nega una violazione del dovere di verità. D'altro canto, considera il divieto generale di pubblicazione una violazione della libertà di informazione (paragrafo 2 della "Dichiarazione dei doveri e dei diritti dei giornalisti"). Ciò vale a maggior ragione,
quando un mezzo di comunicazione - come la Südostschweiz - ha una predominanza regionale, afferma il Consiglio della stampa nella sua dichiarazione.

Anche gli autori di lettere al direttore che sono fastidiosi per i redattori e i partecipanti ai forum su internet - chiamati in gergo internet "troll" - che dominano le discussioni nei forum con il numero dei loro interventi, possono essere autorizzati solo a
essere esclusi.

Le redazioni possono limitare l'accesso ai forum su Internet allo stesso modo di un sito di lettere al direttore, ad esempio imponendo requisiti rigorosi in termini di contenuto, pertinenza o qualità. Le regole per chi scrive lettere al direttore e per gli utenti dei forum su Internet dovrebbero essere pubblicate. Dovrebbe essere chiaro a tutti quali testi non saranno pubblicati. La questione dovrebbe sempre riguardare il contenuto dei testi e non i loro autori.