Non fate surf in Antartide
La TSR informa gli insegnanti sulle competenze della casa editrice privata di materiale didattico Klett e Balmer
TSR informa gli insegnanti sulle competenze degli editori privati di materiali didattici Klett e BalmerDi Ernst WeberIl mercato dei materiali didattici per le scuole secondarie inferiori è in movimento. I fornitori privati stanno cercando di togliere le redini dalle mani degli editori statali. L'editore Klett und Balmer, con sede a Zugo, sta cercando alleati tra gli insegnanti con una campagna ideata dall'ufficio campagne TSR di Zurigo.
Secondo una stima di Peter Feller, direttore dell'editore di materiali didattici del Cantone di Zurigo, il mercato svizzero dei materiali didattici nel settore della scuola primaria inferiore vale ben 100 milioni di franchi. Tuttavia, si tratta di un mercato dominato dagli editori statali di materiale didattico. Gli editori statali, che si sono uniti per formare gruppi di interesse intercantonali come il Centro Intercantonale Risorse Didattiche (ILZ), rendono difficili gli affari per i fornitori privati. Di conseguenza, solo pochi editori non statali raggiungono una quota di mercato significativa. Ad esempio, l'editore didattico Klett und Balmer (KB), fondato nel 1967 dall'editore di Stoccarda Ernst Klett e dal libraio di Zugo Rudolf Balmer, che secondo i suoi stessi dati realizza un fatturato di 11 milioni di franchi svizzeri con libri per la scuola primaria sviluppati internamente.
Kurt Scheuermeier, responsabile del marketing di KB, attribuisce all'attuale costellazione del mercato voti pessimi. Tuttavia, quando parla di economia pianificata, non menziona le interdipendenze storiche: nel 1891, l'allora direttore dell'istruzione del Cantone di Zurigo, Alfred Escher, cedette alle pressioni del corpo docente, che chiedeva materiale didattico fissato a livello cantonale. I loro argomenti principali erano le pari opportunità per gli alunni in caso di trasferimenti e cambi di residenza, la possibilità di partecipare allo sviluppo e alla valutazione del materiale didattico e la maggiore economicità di un'edizione cantonale.
Raccogliere buoni voti con una campagna sui libri di testo
"Ogni cantone è sovrano nel decidere se autorizzare un sussidio didattico o dichiararlo obbligatorio. Che la domanda sia presentata da un editore privato o statale, la decisione di approvarla spetta sempre alla Commissione per le risorse didattiche", afferma Peter Feller, difendendosi dalle accuse del campo degli editori privati. Anche gli editori statali offrono materiale didattico privato. L'LVZ, ad esempio, acquista ogni anno circa un quarto di milione di franchi di materiale didattico da KB, spiega Feller.
Martin Stauffer della Conferenza svizzera dei direttori didattici cantonali (CDPE) ha persino notato una tendenza alla privatizzazione o alla parziale privatizzazione degli editori di materiale didattico in alcuni cantoni. In termini di libertà di metodo, sempre meno materiale didattico viene dichiarato obbligatorio.
KB sta sfruttando questa fase di mercato per raccogliere buoni voti per i propri libri con una campagna. L'aspetto illustrato, in stile libro di scuola, punta su argomenti in cui la casa editrice privata fa valere i suoi punti di forza. I motivi pubblicitari sono interrotti da un titolo corrispondente alla campagna. Il soggetto di geografia, ad esempio, che mostra un surfista nell'Antartico, è intitolato: "Un giorno i vostri alunni saranno contenti di aver imparato la geografia con Klett".
"La campagna vuole mostrare cosa succederebbe se KB non fosse rappresentata nel mercato della scuola primaria", spiega il consulente TSR Wolfgang Bollak.
Valutazione AD
Secondo una stima di Peter Feller, direttore dell'editore di materiali didattici del Cantone di Zurigo, il mercato svizzero dei materiali didattici nel settore della scuola primaria inferiore vale ben 100 milioni di franchi. Tuttavia, si tratta di un mercato dominato dagli editori statali di materiale didattico. Gli editori statali, che si sono uniti per formare gruppi di interesse intercantonali come il Centro Intercantonale Risorse Didattiche (ILZ), rendono difficili gli affari per i fornitori privati. Di conseguenza, solo pochi editori non statali raggiungono una quota di mercato significativa. Ad esempio, l'editore didattico Klett und Balmer (KB), fondato nel 1967 dall'editore di Stoccarda Ernst Klett e dal libraio di Zugo Rudolf Balmer, che secondo i suoi stessi dati realizza un fatturato di 11 milioni di franchi svizzeri con libri per la scuola primaria sviluppati internamente.
Kurt Scheuermeier, responsabile del marketing di KB, attribuisce all'attuale costellazione del mercato voti pessimi. Tuttavia, quando parla di economia pianificata, non menziona le interdipendenze storiche: nel 1891, l'allora direttore dell'istruzione del Cantone di Zurigo, Alfred Escher, cedette alle pressioni del corpo docente, che chiedeva materiale didattico fissato a livello cantonale. I loro argomenti principali erano le pari opportunità per gli alunni in caso di trasferimenti e cambi di residenza, la possibilità di partecipare allo sviluppo e alla valutazione del materiale didattico e la maggiore economicità di un'edizione cantonale.
Raccogliere buoni voti con una campagna sui libri di testo
"Ogni cantone è sovrano nel decidere se autorizzare un sussidio didattico o dichiararlo obbligatorio. Che la domanda sia presentata da un editore privato o statale, la decisione di approvarla spetta sempre alla Commissione per le risorse didattiche", afferma Peter Feller, difendendosi dalle accuse del campo degli editori privati. Anche gli editori statali offrono materiale didattico privato. L'LVZ, ad esempio, acquista ogni anno circa un quarto di milione di franchi di materiale didattico da KB, spiega Feller.
Martin Stauffer della Conferenza svizzera dei direttori didattici cantonali (CDPE) ha persino notato una tendenza alla privatizzazione o alla parziale privatizzazione degli editori di materiale didattico in alcuni cantoni. In termini di libertà di metodo, sempre meno materiale didattico viene dichiarato obbligatorio.
KB sta sfruttando questa fase di mercato per raccogliere buoni voti per i propri libri con una campagna. L'aspetto illustrato, in stile libro di scuola, punta su argomenti in cui la casa editrice privata fa valere i suoi punti di forza. I motivi pubblicitari sono interrotti da un titolo corrispondente alla campagna. Il soggetto di geografia, ad esempio, che mostra un surfista nell'Antartico, è intitolato: "Un giorno i vostri alunni saranno contenti di aver imparato la geografia con Klett".
"La campagna vuole mostrare cosa succederebbe se KB non fosse rappresentata nel mercato della scuola primaria", spiega il consulente TSR Wolfgang Bollak.
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Campagna di Klett e Balmer
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