Faire connaître le parcours des professionnels (2e partie)
Le système suisse de formation en alternance est très bien noté, tant au niveau national qu'international. Il garantit la relève en personnel qualifié et constitue un pilier essentiel de la compétitivité de notre pays. Cependant, les filières de formation et les perspectives de carrière sont trop peu connues. Par Martin Stalder, responsable du secteur de la formation professionnelle supérieure, Office fédéral de la formation professionnelle et de la technologie (OFFT).
La compétitivité de l'économie suisse est due en premier lieu à la qualité élevée des produits et des services. Les professionnels bien formés, titulaires de diplômes de la formation professionnelle supérieure, apportent chaque jour de nouvelles innovations au monde du travail et créent, grâce à un travail de grande qualité, une excellente situation de départ pour la compétitivité de la Suisse.
Les offres de formation professionnelle supérieure sont prises en charge par les organisations du monde du travail et sont donc bien mieux adaptées aux besoins en qualifications que les offres des hautes écoles. Grâce aux formations axées sur le marché du travail, les diplômés de la formation professionnelle s'intègrent en outre rapidement et facilement dans le marché du travail. Le fort impact sur l'emploi crée une grande acceptation des diplômes de formation professionnelle en Suisse, mais aussi dans toute l'Europe. De plus, la formation professionnelle est très avantageuse pour l'État, car les employeurs et les étudiants prennent en charge une grande partie des coûts de formation.
Néanmoins, les qualités de la formation professionnelle sont encore trop souvent méconnues et le chemin vers un positionnement clair de la formation professionnelle dans le système éducatif suisse n'est pas encore achevé.
Outre le financement très inégal du tertiaire A et du tertiaire B par les pouvoirs publics, il existe également une inégalité de traitement juridique des prestataires et des étudiants d'un canton à l'autre. Avec le Masterplan "Formation professionnelle supérieure", la Confédération vise un financement intercantonal des offres basé sur des critères convenus en commun. Les moyens déjà investis aujourd'hui par les pouvoirs publics doivent être utilisés de manière à favoriser le développement de la qualité des offres. Une coordination régionale judicieuse de l'offre doit permettre d'éviter un nombre trop faible de participants et d'obtenir la pleine liberté de circulation intercantonale pour les étudiants, par analogie avec les hautes écoles spécialisées et les universités.
La formation professionnelle a besoin d'une forte coordination et coopération entre les acteurs. La transparence des offres et des diplômes de la formation professionnelle supérieure est une nécessité absolue. Pour les étudiants comme pour les employeurs, la valeur des différents diplômes doit être tangible et compréhensible. Les compétences professionnelles attestées par les diplômes de la formation professionnelle supérieure sont en adéquation avec les besoins en qualifications du marché du travail. Elles sont le résultat de l'expérience professionnelle et de la formation. Les titulaires de diplômes de la formation professionnelle supérieure sont des "praticiens réfléchis". Les avantages de la formation professionnelle supérieure doivent être systématiquement renforcés et communiqués. La possibilité de pilotage direct par l'économie permet de garantir que les qualifications répondent à l'avenir également aux exigences actuelles du monde du travail.
Nous pouvons être fiers de la formation professionnelle duale. Pour une formation professionnelle forte à l'avenir, nous sommes tous appelés à apporter notre contribution : l'économie, la politique, la Confédération et les cantons, sans oublier les professionnels eux-mêmes, qui maintiennent leurs compétences professionnelles à jour grâce à une formation continue appropriée.
Les offres de formation professionnelle supérieure sont prises en charge par les organisations du monde du travail et sont donc bien mieux adaptées aux besoins en qualifications que les offres des hautes écoles. Grâce aux formations axées sur le marché du travail, les diplômés de la formation professionnelle s'intègrent en outre rapidement et facilement dans le marché du travail. Le fort impact sur l'emploi crée une grande acceptation des diplômes de formation professionnelle en Suisse, mais aussi dans toute l'Europe. De plus, la formation professionnelle est très avantageuse pour l'État, car les employeurs et les étudiants prennent en charge une grande partie des coûts de formation.
Néanmoins, les qualités de la formation professionnelle sont encore trop souvent méconnues et le chemin vers un positionnement clair de la formation professionnelle dans le système éducatif suisse n'est pas encore achevé.
Outre le financement très inégal du tertiaire A et du tertiaire B par les pouvoirs publics, il existe également une inégalité de traitement juridique des prestataires et des étudiants d'un canton à l'autre. Avec le Masterplan "Formation professionnelle supérieure", la Confédération vise un financement intercantonal des offres basé sur des critères convenus en commun. Les moyens déjà investis aujourd'hui par les pouvoirs publics doivent être utilisés de manière à favoriser le développement de la qualité des offres. Une coordination régionale judicieuse de l'offre doit permettre d'éviter un nombre trop faible de participants et d'obtenir la pleine liberté de circulation intercantonale pour les étudiants, par analogie avec les hautes écoles spécialisées et les universités.
La formation professionnelle a besoin d'une forte coordination et coopération entre les acteurs. La transparence des offres et des diplômes de la formation professionnelle supérieure est une nécessité absolue. Pour les étudiants comme pour les employeurs, la valeur des différents diplômes doit être tangible et compréhensible. Les compétences professionnelles attestées par les diplômes de la formation professionnelle supérieure sont en adéquation avec les besoins en qualifications du marché du travail. Elles sont le résultat de l'expérience professionnelle et de la formation. Les titulaires de diplômes de la formation professionnelle supérieure sont des "praticiens réfléchis". Les avantages de la formation professionnelle supérieure doivent être systématiquement renforcés et communiqués. La possibilité de pilotage direct par l'économie permet de garantir que les qualifications répondent à l'avenir également aux exigences actuelles du monde du travail.
Nous pouvons être fiers de la formation professionnelle duale. Pour une formation professionnelle forte à l'avenir, nous sommes tous appelés à apporter notre contribution : l'économie, la politique, la Confédération et les cantons, sans oublier les professionnels eux-mêmes, qui maintiennent leurs compétences professionnelles à jour grâce à une formation continue appropriée.
