René Eugster: Cosa ci può dire della storia della Miami Ad School?
Pippa Seichrist: Parlare del futuro della scuola è più divertente che rovistare nel passato. Ma forse più interessante è la motivazione che ha portato alla fondazione della scuola nel 1993. Io e mio marito Ron eravamo entrambi direttori creativi e abbiamo avuto l'idea: fondiamo la scuola che avremmo voluto frequentare noi stessi prima di entrare nel settore. Abbiamo quindi cercato in tutta l'America una sede adatta e alla fine abbiamo trovato quello che cercavamo a South Beach. Volevamo realizzare il nostro sogno qui. In passato, l'edificio della nostra scuola è stato una loggia massonica, un tempio ebraico, un teatro e una chiesa protestante ispanica. Il luogo aveva un grande karma.
Quale concetto avete utilizzato per costruire la vostra nuova scuola?
La scuola è molto orientata alla pratica. Offriamo una formazione sul lavoro fin dal primo giorno. Tutti i compiti sono progetti che un giovane studente della nostra scuola dovrebbe supervisionare anche in un'agenzia. Anche gli insegnanti sono esperti del settore. Abbiamo un rapporto molto stretto con le agenzie di tutto il mondo. Queste ci sostengono offrendo ai nostri studenti stage e invitano regolarmente i loro dipendenti specializzati a lavorare come docenti ospiti presso la nostra scuola. Lavoriamo anche a progetti reali con queste agenzie e i loro clienti. Abbiamo lavorato per Wendy's, Yahoo, The New York Times, Saturn, Dunkin Donats, Apple, Mini e recentemente Starbucks. Per i nostri studenti, la scuola è il ponte tra la loro formazione e il lavoro desiderato. Per le agenzie, i nostri diplomati sono redditizi fin dall'inizio. I nostri diplomati non hanno bisogno di ulteriore formazione pratica in seguito. Possono essere assegnati immediatamente a un progetto. È una situazione vantaggiosa per tutte le parti coinvolte.
Quali studenti costituiscono il vostro gruppo target?
Vogliamo persone esterne. Persone interessanti con prospettive interessanti. La maggior parte dei nostri studenti ha già frequentato l'università o ha avuto un lavoro. Vengono da noi ex avvocati, tassisti e insegnanti. Uno di loro era addirittura un produttore di film porno. Quello che hanno in comune è che non erano del tutto soddisfatti del loro precedente percorso. Volevano vivere di più la loro creatività. Con noi possono apprendere le competenze necessarie e costruire la rete di contatti di cui hanno bisogno per avere successo in questo settore.
Come fanno queste persone a trovare la vostra scuola?
La maggior parte di loro arriva attraverso il passaparola. Molti professionisti hanno cose positive da dire sulla Miami Ad School. Poi fanno qualche ricerca e scoprono subito quali premi vincono regolarmente i nostri studenti e quali posti di lavoro hanno trovato i diplomati. In questo modo, studenti di tutto il mondo vengono da noi.
Accettate chiunque porti il cambio necessario o c'è un test d'ingresso?
Abbiamo un processo di selezione rigoroso e i candidati devono mostrarci il loro lavoro creativo. Devono scrivere un saggio dal quale vogliamo vedere come pensano. È necessario produrre un video. Chiediamo anche lettere di raccomandazione e facciamo colloqui con tutti. Vogliamo assicurarci che un candidato sia adatto sia alla nostra scuola che al settore. Ci rendiamo conto che alla maggior parte delle persone piace molto questo processo di selezione. La pubblicità è divertente e chi non si diverte con il pitching probabilmente ha scelto la professione sbagliata.
Oggi ci sono molte sedi della scuola. Perché e dove è iniziata questa espansione?
Fin dall'inizio abbiamo invitato regolarmente a Miami dei docenti ospiti. Insegnavano per qualche giorno e si godevano il nostro sole. Abbiamo potuto presentare ai nostri studenti personalità eccezionali provenienti da tutto il mondo: un art director giapponese, un planner inglese, un intero team di Krea di New York, uno sviluppatore di videogiochi di San Francisco... Questa esperienza ci ha dato l'idea: invece di portare a Miami solo leader di pensiero, potevamo anche mandare i nostri studenti in giro per il mondo a imparare da questi esperti. È così che è nato il nostro programma "quarter-away". Questo programma consente ai nostri laureati di studiare a Miami, abbinandovi stage in altre cinque città in cui abbiamo uffici. In ogni sede, i nostri studenti si confrontano con nuovi processi e tecniche e possono anche costruire una preziosa rete di contatti nel mondo delle agenzie. La prima sede è stata Minneapolis, poi è arrivata Chicago con uno stage di un anno presso Leo Burnett. Seguirono San Francisco, New York e Londra. In seguito, abbiamo integrato le opportunità di stage con altre scuole a tempo pieno nelle rispettive sedi. Ciò significava che il programma non doveva più iniziare necessariamente a Miami. Oggi abbiamo otto scuole a tempo pieno e offriamo stage anche ad Amsterdam, Barcellona, Berlino, Bruxelles, Buenos Aires, Chicago, Amburgo, Madrid, Mosca, Miami, New York e Sydney. Sono sicuro di averne dimenticate altre.
Quando ha iniziato a lavorare in Germania?
Era il 2004: Oliver Voss, all'epoca il CD di punta di Jung von Matt e il creativo più decorato della Germania, venne da noi come docente ospite - proprio come voi ora dalla Svizzera. Era la seconda volta che veniva da noi e ci chiedevamo perché avesse chiesto ufficialmente un appuntamento con Ron e me prima di arrivare. Abbiamo contatti molto stretti e frequenti con tutti i nostri conferenzieri durante il loro soggiorno qui. Tutto è diventato chiaro durante la cena. Oliver Voss ci ha chiesto se poteva aprire una Miami Ad School ad Amburgo. Ha detto che insegnare è stata una delle cose più gratificanti della sua vita. Ed era convinto che la Germania avesse bisogno di una scuola come la Miami Ad School. Ci presentò Niklas Frings-Rupp, che all'epoca era un account manager di Springer & Jacoby. Insieme abbiamo deciso di fondare la scuola. Nella nostra hall a Miami abbiamo orologi con gli orari di tutti i luoghi in cui c'è una scuola di pubblicità. Ora abbiamo anche un orologio a cucù che indica l'ora della Germania.
Quali sono i suoi progetti per il futuro?
Oh, cielo, c'è così tanto! In estate lanceremo la Miami Ad School Istanbul. Sarà la prima scuola di pubblicità in questa regione. Sono in programma anche scuole a Città del Messico e a Mumbai. Stiamo anche sperimentando la possibilità di offrire un corso di laurea online. Tutte le nostre sedi sono ben collegate con strutture di videoconferenza e spesso abbiamo classi di scuole diverse collegate in classe. Stiamo sviluppando piattaforme in cui studenti e docenti possono scambiarsi idee in tutto il mondo. Il nostro programma di studi è disponibile online e gli insegnanti possono dare i loro suggerimenti. Stiamo anche progettando una mostra globale di premi per gli studenti, con i lavori di tutti i nostri studenti. Gli studenti possono collegarsi in tutto il mondo e seguire lo sviluppo dei migliori casi dei loro compagni a Mosca, Sydney, Madrid o San Francisco. I membri della giuria possono commentare il motivo per cui hanno scelto determinate idee e quali potrebbero essere migliorate. Stiamo inoltre sviluppando un programma di collaborazione online con le università. Questo programma consente agli studenti di iscriversi online, pur frequentando fisicamente le lezioni in un'università. Dopo la laurea, questi partecipanti possono frequentare per un anno una Miami Ad School di loro scelta in qualsiasi parte del mondo. Chiamiamo questo programma "Jump Start" perché offre agli studenti un buon punto di partenza per la loro ricerca di lavoro. Offriamo anche brevi corsi online per professionisti in diversi settori specializzati. Questi corsi possono essere seguiti online, in parte tramite video e chat. Naturalmente, ci sono anche diversi blog sulla nostra scuola.
Quanti studenti insegna in tutto il mondo?
Abbiamo oltre 700 studenti in tutto il mondo. Nella nostra sede più grande, a Miami, ce ne sono 200. Ad Amburgo ce ne sono già circa 100. In totale, oltre 2000 sono passati attraverso il nostro istituto e ora hanno un lavoro in aziende di tutto il mondo. So di 22 visitatori dalla Svizzera, 13 dall'Austria e 126 dalla Germania.
Sono l'unico insegnante svizzero?
Certo che sì.
Ultima domanda: quanto ritiene rigoroso il programma della Miami Ad School?
I nostri studenti trascorrono oltre 12 ore alla settimana in classe. Tuttavia, dedicano almeno il doppio del tempo ai loro progetti. Ecco perché si dice qui: Gli studenti della Miami Ad School si riconoscono in spiaggia dal fatto che di solito non sono abbronzati.
Uno svizzero a Miami
Questa primavera, René Eugster dell'Agentur am Flughafen ha trascorso una settimana come docente ospite a Miami. Il programma della Miami Ad School annuncia tali esperti del settore come "Industry Heroes". "Questo ti fa sentire un po' strano come svizzero. Non è la nostra parola", dice Eugster con modestia. Ma sa che il lavoro a Miami è molto ambito da molti colleghi. Il capo dell'agenzia di Altenrhein è stato coinvolto dopo aver avuto l'onore di incontrare la direttrice Pippa Seichrist nella giuria del Caples Award lo scorso novembre. Era delegata per gli Stati Uniti e "un partner di dialogo molto richiesto" tra gli 80 giudici provenienti da tutto il mondo. Tuttavia, Eugster non ha cercato attivamente un invito a Miami. Ha trovato un'e-mail di Pippa Seichrist solo quando è tornato a casa. È rimasta colpita dal fatto che René Eugster non solo gestisce un'agenzia con dieci persone da 18 anni, ma ha anche fondato una propria scuola, l'IQ Management Centre, dove lui e il suo team formano ogni anno 60 pianificatori di marketing e responsabili delle vendite. In passato ha anche insegnato alla scuola di management. Questo ha reso il cittadino svizzero il candidato ideale per Seichrist. Eugster ha dovuto presentare un compito. "Poiché in Svizzera non abbiamo grandi marchi come Coca-Cola o Nike, che altri docenti amano usare come casi, ho deciso di scegliere il marchio svizzero". Insieme a Rafael Enzler di Svizzera Turismo, ha optato per il compito "passaparola". Il passaparola doveva essere aumentato del 10% tra i turisti stranieri. A Miami, Eugster ha dapprima tenuto una conferenza introduttiva a 130 studenti. Poi, per il resto della settimana, "intere campagne sono state create da zero" nel lavoro di gruppo. pan
