MAZ besetzt zwei Leitungspositionen neu
Beim MAZ werden ab September zwei Leitungspositionen neu besetzt. Victoria Arnold übernimmt die Leitung Marketing und Administration und verstärkt damit die Stabstelle des MAZ. Claudine Fleury übernimmt die Leitung des Studienbereichs Video/TV.
Victoria Arnold studierte Medien- und Kommunikationswissenschaften an der Universität Freiburg. Zuletzt war die gebürtige Luzernerin als Senior Communications Manager bei Emmi tätig, wo sie unter anderem auch interimistisch die Leitung der Konzernkommunikation innehatte.
«Den integrierten Auftritt vom MAZ gemeinsam mit einem hochkompetenten Team zu gestalten, das massgeschneiderte Angebot hinauszutragen und damit grösstmögliche Wirkung für unsere Kundinnen und Kunden zu entfalten, sehe ich als sinnstiftende und erfüllende Aufgabe», so Arnold zur neuen Herausforderung. Sie folgt auf Nathalie Müller und wird nebst der Verantwortung für den ganzheitlichen Auftritt der Stiftung auch für die Leitung des Administrationsteams zuständig sein.
Fleury: Von TeleBärn zum MAZ
Claudine Fleury wird den VJ-Lehrgang leiten und die Gesamtverantwortung für die Aus- und Weiterbildung im Bereich Video/TV/Bewegtbild der Abteilung Journalismus tragen. In dieser Funktion ist sie direkt der Direktorin Martina Fehr unterstellt.
«Als TV-Profi kennt Claudine Fleury das klassische, anspruchsvolle VJ-Handwerk der Schweizer Regionaljournalismus-Szene bestens und ist mit den Herausforderungen der Sender vertraut», so die MAZ-Direktorin Fehr. «Mit ihrer Haltung zum Qualitätsjournalismus und der Begeisterung, Wissen weiterzugeben, erfüllt sie die Anforderung in idealer Art und Weise.»
Die 39-Jährige Fleury startete 2008 ihre Laufbahn bei den Regionalsendern Kanal K und neo1. Ab 2009 arbeitete Fleury in verschiedenen Funktionen für den TV-Sender TeleBärn – zunächst als Videojournalistin, Moderatorin und Produzentin, ab 2021 als stellvertretende Chefredaktorin. Parallel engagierte sich Fleury von 2016 bis 2021 beim Solothurner Radio 32. Die Medienfrau ist zudem gelernte Sekundarlehrerin.
